Dokumen yang menyarankan siswa mempelajari aspek positif Nazi Jerman dihapus oleh pejabat pendidikan Alberta
Top Stories

Dokumen yang menyarankan siswa mempelajari aspek positif Nazi Jerman dihapus oleh pejabat pendidikan Alberta

Sebuah dokumen yang menyarankan siswa Alberta belajar tentang aspek positif Nazi Jerman telah dihapus dari situs web Kementerian Pendidikan, menyusul kritik dari berbagai kelompok.

Dokumen tersebut, seperangkat pedoman untuk “mengakui keragaman dan mempromosikan rasa hormat,” menyarankan untuk mempertimbangkan apakah sumber pendidikan yang diberikan membahas “perilaku positif dan negatif” dari berbagai kelompok.

“Misalnya,” bunyinya, “jika sebuah video merinci kekejaman perang yang dilakukan oleh Nazi, apakah itu juga menunjukkan bahwa sebelum Perang Dunia II, kebijakan pemerintah Jerman secara substansial memperkuat ekonomi negara itu?”

Menteri Pendidikan Provinsi Adriana LaGrange mengecam dokumen tersebut di media sosial Friday, mengatakan dia telah segera menginstruksikan departemennya untuk menghapusnya dari semua publikasi Alberta Education.

Dia mengatakan itu berisi “pandangan yang salah” dan “konten yang menghebohkan.” Dia mengatakan baik dia maupun siapa pun di kantornya belum pernah melihatnya sebelum Jumat pagi.

“Tidak ada sisi ‘positif’ untuk diceritakan tentang rezim pembunuh Nazi, seperti yang ditunjukkan oleh dokumen ini secara keliru,” tulis LaGrange di Twitter.

Dokumen itu juga mengatakan beberapa sumber sejarah Kanada “berkutat pada penganiayaan terhadap [First Nations, Métis, and Inuit] Orang-orang bule dan tidak termasuk contoh individu atau kelompok non-FNMI yang secara aktif menentang jenis perlakuan ini.”

“Sumber daya harus berusaha untuk memberikan keseimbangan dengan menghadirkan faktor-faktor penyebab perilaku atau menggambarkan kualitas positif yang ditunjukkan oleh anggota kelompok yang telah bertindak tidak tepat,” katanya.

Sekretaris pers Nicole Sparrow mengatakan kementerian sedang meninjau semua dokumen di situs webnya, “dengan fokus khusus pada dokumen lama yang belum ditinjau baru-baru ini.”

Pada Jumat pagi, Pusat Studi Holocaust Federasi Yahudi Edmonton dan Friends of Simon Wiesenthal menghubungi kementerian dengan keprihatinan tentang bagaimana dokumen itu menggambarkan rezim Nazi.

Rezim “menyeret dunia ke dalam konflik bersenjata global terbesar dalam sejarah dan pada akhirnya menghancurkan negaranya sendiri, jadi atribut positif apa yang bisa kita temukan di dalamnya?” kata Jaime Kirzner-Roberts, direktur kebijakan di Pusat Studi Holocaust Simon Wiesenthal.

Menurut Wayback Machine, sebuah arsip digital, penyertaan Nazi dalam dokumen itu sudah ada sebelum pemerintahan baru-baru ini. Sebuah versi dari tahun 2008 berisi sebuah paragraf dengan kata-kata yang mirip.

Beberapa pembaruan

Dokumen ini pertama kali dibuat pada tahun 1984 tetapi telah direvisi beberapa kali.

Sparrow mengatakan banyak dokumen diperbarui pada 2019 untuk menghapus referensi dari undang-undang sebelumnya.

“Peninjauan umum terhadap isi dokumen tidak dilakukan pada saat itu dan dokumen ini tidak pernah sampai ke kantor menteri untuk disetujui,” katanya dalam email.

Presiden Federasi Yahudi Edmonton Steve Shafir mengatakan organisasinya akan bertemu dengan kementerian untuk membahas dokumen tersebut, yang menurutnya sangat menyinggung para penyintas Holocaust, keturunan mereka dan komunitas Yahudi Edmonton.

“Kami tidak ingin menyalahkan siapa pun untuk ini, tetapi kami ingin memastikan bahwa ada beberapa pengamanan untuk memastikan hal seperti ini tidak terjadi lagi,” katanya.

Shafir mengatakan organisasi itu juga mengadvokasi pendidikan Holocaust untuk dimasukkan dalam kurikulum baru.


Posted By : togel hongkonģ malam ini